Руководство учреждения

  • Комментарии к записи:0 комментариев

  Стасевич Зоя Николаевна — заведующий. тел. 801632 4-02-39

Время работы

понедельник вторник среда четверг пятница
8.00 -17.00. обеденный перерыв  13.00- 14.00, 8.00 -17.00. обеденный перерыв  13.00- 14.00,  11.30 — 20.00, обеденный перерыв 14.30-15.00 8.00 -17.00. обеденный перерыв  13.00- 14.00 8.00 -17.00. обеденный перерыв  13.00- 14.00

выходные дни: суббота, воскресенье.

Лозовская Людмила Анатольевна — заместитель заведующего по основной деятельности, тел. 801632 4-02-39

Время работы

понедельник вторник среда четверг пятница
7.15 -17.45. обеденный перерыв  12.30- 13.00 12.45 -17.45. 7.15 -17.45. обеденный перерыв  12.30- 13.00 12.45-17.45. 7.15 -17.45. обеденный перерыв  12.30- 13.00

 выходные дни: суббота, воскресенье.

Продолжить чтениеРуководство учреждения

Психосоматика детских заболеваний: 8 способов разрушить своего ребенка.

Ошибки воспитания детей, допущенные в детстве, иногда приводят к возникновению у ребенка нервозности, которая может препятствовать его дальнейшему но   реальному развитию. Китайские игрушки, трансгенные жиры,  кризис в политике  – сколько  опасностей  поджидает маленького человечка, только что пришедшего в этот мир. Однако,  задумываемся ли мы, что самыми опасными врагами ребенка могут стать его близкие? Врагами сильными, страшными и всепобеждающими.

Продолжить чтениеПсихосоматика детских заболеваний: 8 способов разрушить своего ребенка.

Дополнительное образование

Детский фитнес

Воспитанники нашего учреждения с удовольствием посещают кружок «Детский фитнес»

Цель: обучение использованию на практике знаний, двигательных умений и навыков, изучаемых видов двигательной активности, составляющих содержание образовательной «Физическая культура и оздоровление».

Задачи: обучение умениям и навыкам сотрудничества со сверстниками в процессе занятий;

освоение знаний, умений и навыков, необходимых для обеспечения безопасности во время проведения занятий, спортивных соревнований, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных мероприятий, а также при самостоятельных занятиях физической культурой;

 формирование навыков здорового образа жизни;

Руководитель кружка: Занина Елена Владимировна

Время проведения:

вторник —  15.10-15.30 — средняя группа № 3

16.10- 16.30-   группа ТНР №5

16.40-17.05 -старшая группа № 4

Кружок  на платной основе по хореографии «Танцавальная вясёлка»

Цель программы: формирование и развитие личности средствами хореографического искусства; развитие творческих способностей, формирование эстетического вкуса.

Задачи программы:

— обучать базовым хореографическим навыкам, техникам и приемам;

— развивать танцевальные способности;

— формировать и развивать личностные морально-волевые качества обучающихся;

— содействовать проявлению творческой инициативы, творческого музыкального воображения.

Руководитель кружка: Дацкевич Светлана Викторовна

Время проведения:

понедельник — 16.10 -16.35

среда —  15.15-15.35 — 1 группа (средняя)

16.10- 16.30 — 2 группа (ТНР)

16.35-17.00 -3 группа (старшая 2 подгруппа)

Кружок «Театральный сундучок»

Цель: выявление и развитие творческих способностей и возможностей ребёнка, раскрытие его потенциала средствами театрального искусства.

Задачи:

— развивать устойчивый интерес к театральному творчеству, потенциальные возможности каждого воспитанника;

— формировать ценностное отношение к искусству;

— развивать коммуникативную культуру, моральные качества воспитанников;

-развивать образное мышление, воображение, фантазию, творческие способности.

Время проведения

понедельник 15.15 -15.40

Руководитель кружка: Дацкевич Светлана Викторовна

Продолжить чтениеДополнительное образование

Игры с песком и водой

Вот и лето пришло! Сколько радости и тепла несет нам оно! Особенно детям. А нам, педагогам и родителям, всегда очень хочется, чтобы летний оздоровительный период подарил деткам и здоровье, и отдых, и море положительных эмоций!

Продолжить чтениеИгры с песком и водой

Уважаемые папы и мамы!

Учите детей безопасному поведению на дороге своим примером! Ситуация на дорогах напряженная и опасная. Необходимо помнить, что Ваше поведение на дороге, беседы, просто упоминания о безопасном поведении на дороге должны быть не от случая к случаю, а постоянными.

Продолжить чтение

«Безопасность при перевозке ребенка в автомобиле»

Водитель никогда не должен нарушать Правила дорожного движения, а перевозя ребенка должен быть еще более внимательным и осторожным. Ведь ребенок, который садится в машину, даже не задумывается о том, что с ним может что-то случится, ведь его везут родители!

Продолжить чтение«Безопасность при перевозке ребенка в автомобиле»

ПРОФИЛАКТИКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Суицидальное поведение – образ мышления и патологическая форма действий пассивного типа, чрезвычайно опасный способ ухода от разрешения жизненных проблем.

C теоретической точки зрения самоубийство – крайне опасное, однако предотвращаемое и прогнозируемое явление. Установлено, что самоубийства чаще совершаются в диапазоне от 15 до 25 лет и в преклонном возрасте – после 70.  По статистике, ежегодная смертность вследствие суицида в мире составляет около 1% всех летальных исходов. Мужчины становятся жертвами суицидальных действий в четыре раза чаще, чем женщины. Установлено, что свыше 90% лиц, умерших вследствие суицида, имели в анамнезе психические патологии, в большинстве случаев – депрессивные состояния.

Продолжить чтениеПРОФИЛАКТИКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Признаки, сигнализирующие о возможной беде. На что нужно обратить внимание?

Уважаемые родители !

Обращайте  внимание на  пониженное настроение у ваших детей (часто расценивается как скука, грусть, тоска, угрюмость), на безразличное отношение к окружающим, на беспричинный страх, на  тревогу,  на  постоянное ожидание непоправимой беды, на потерю интереса к отдыху и оздоровлению, на частые исчезновения из дома, избегание общения,  на  снижение работоспособности,  на изменение внешнего вида и поведения, на неряшливый вид ребёнка, молчаливость (не свойственная ранее), на раздачу личных вещей, особенно любимых, на потерю аппетита или переедание,   на плохое поведение,  не послушание, у подростков  на употребление алкоголя,  наркотических средств, психотропных веществ, на ощущение безнадежности,  на отрицание хорошего в прошлом,  на отсутствие планов на будущее,  на рассуждение об утрате смысла жизни, на косвенные намеки о намерении покончить с собой, а особенно на поиск в интернете суицидальной тематики, способов самоубийства, клубов самоубийц.

Продолжить чтениеПризнаки, сигнализирующие о возможной беде. На что нужно обратить внимание?

Памятка для родителей «Обучение детей наблюдательности на улице»

— Старайтесь на улице с ребенком, крепко держать его за руку.

— Учите ребенка наблюдательности. Если у подъезда стоят машины или растут деревья, кусты, научите ребенка осматриваться по сторонам и определять: нет ли опасности приближающегося транспорта.

Продолжить чтениеПамятка для родителей «Обучение детей наблюдательности на улице»