- Знать порядок номеров наизусть.
- Следить за дисциплиной поправлять детей корректно.
- Знать стихи и детей их читающих, вовремя подсказывать начало стихотворения.
- В младших группах должен быть быстрый темп ведения праздника без заминок и пауз со стороны ведущих (т. к. Внимание у детей неустойчивое).
- Чётко знать, когда посадить детей. Когда поднести оборудование.
- Взаимосвязь воспитателя с музыкальным руководителем
- Если у ребёнка нет пары, её заменяет воспитатель.
- Воспитатель должен видеть на празднике каждого ребёнка.
- Стараться не критиковать и не дергать детей, успокаивать их поглаживанием по плечу.