Цель: продолжать формировать представления о весне, весенних явлениях. Развивать познавательный интерес, любознательность. Воспитывать бережное отношение к природе,  вызвать положительный эмоциональный отклик от общения с природой.

— рассматривание иллюстраций (все группы), произведений изобразительного искусства (средние, старшие группы)

-чтение произведений о весне русских и белорусских авторов

— загадывание загадок

— изобразительная деятельность (рисование, лепка, аппликация) на весеннюю тематику

— словесные, дидактические игры

-познавательно-практическая деятельность

«Радужные фантазии карандашей и красок»

Цель: формировать интерес к изобразительной деятельности, развивать творческие способности детей, изобразительные навыки, мелкую моторику, воображение, фантазию, эстетический вкус; воспитывать аккуратность.

— экспериментирование с карандашами и красками

— нетрадиционные способы рисования

— дидактические игры

— беседы

«День детской книги»

Цель: Закрепить и расширить представления детей о названии и содержании знакомых литературных произведений, уточнить и обогатить представления детей о книгах; развивать интерес к книге, воспитывать бережное отношение к книгам.

— рассматривание иллюстраций в книгах;

— знакомство с детскими писателями;

— дидактические игры по мотивам сказок;

— изобразительная деятельность по мотивам произведений (рисование, лепка, аппликация)

— игры-драматизации по мотивам художественных произведений;

«Путешествие в страну здоровья»

Цель: помочь детям понять важность физической культуры для сохранения и укрепления здоровья. Создать условия для всестороннего физического развития детей. Развивать интерес к занятиям спортом. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

— дидактические игры по здоровому образу жизни

-беседы о правильном питании, о здоровом образе жизни

— загадывание загадок, чтение художественной литературы о здоровье

—  подвижные игры и физические упражнения

— рассматривание иллюстраций

“У госці да казкі”

Мэта: далучаць дзяцей да творчасці беларускага народа; развіваць элементарныя навыкі зносін на беларускай мове; выхоўваць любоў і павагу да роднанга краю.

— разгляданне ілюслюстрацый да беларускіх казак

— чытанне і расказванне беларускіх казак;

— літаратурная віктарына (старэйшыя группы);

-творчая майстэрня: выраб атрыбутаў да драматызацыі казак

—  театральная дзейнасць

«Правила поведения всем без исключения”

Цель: формировать навыки безопасного поведения, осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной, дорожной  безопасности. Развивать речь, память, мышление, внимание. Воспитывать ответственность за себя и за других.

— загадки, чтение художественной литературы по безопасности.

—  изобразительная деятельность по теме

-выставка рисунков «Азбука безопасности» (средние, старшие группы)

— дидактические, подвижные, сюжетно-ролевые игры

— рассматривание иллюстраций

— моделирование ситуаций

«От улыбки станет всем светлей»

Цель: Создать благоприятную обстановку для возникновения положительных эмоций у детей.

— Весёлые конкурсы и игры.

— Спортивные досуги, шуточные эстафеты.

— Чтение стихов, юмористических рассказов (Носов, Остер, Драгунский…)

— Игры с воздушными шарами, мыльными пузырями (первые и вторые мл. гр.)

«День птиц»

Цель: уточнить, расширить и систематизировать представление детей о характерных признаках, особенностях птиц, расширять представления детей о жизни птиц в весенний период, воспитывать бережное отношение к птицам, вызвать желание заботиться о них.

— Наблюдение за птицами на участке детского сада.

— Экскурсия к скворечнику.

— Чтение художественной литературы по теме.

— Слушание аудиозаписей «Голоса птиц».

— Рисование, конструирование из бумаги, аппликация «Сказочная птица», «Скворечник» и др.·         — Загадывание загадок, заучивание стихов о птицах.