Дополнительное образование

Стоимость дополнительных образовательных услуг на платной основе

С 1 февраля 2025 года стоимость одного академического часа занятий составляет 14,76 рублей.

Детский фитнес на бюджетной основе

Воспитанники нашего учреждения с удовольствием посещают кружок «Детский фитнес»

Цель: обучение использованию на практике знаний, двигательных умений и навыков, изучаемых видов двигательной активности, составляющих содержание образовательной «Физическая культура и оздоровление».

Задачи: обучение умениям и навыкам сотрудничества со сверстниками в процессе занятий;

освоение знаний, умений и навыков, необходимых для обеспечения безопасности во время проведения занятий, спортивных соревнований, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных мероприятий, а также при самостоятельных занятиях физической культурой;

 формирование навыков здорового образа жизни;

Руководитель кружка: Занина Елена Владимировна

Время проведения:

вторник —  15.10-15.30 — средняя группа № 3

16.10- 16.30-   группа ТНР №5

16.40-17.05 -старшая группа № 4

Кружок  на платной основе по хореографии «Танцавальная вясёлка»

Цель программы: формирование и развитие личности средствами хореографического искусства; развитие творческих способностей, формирование эстетического вкуса.

Задачи программы:

— обучать базовым хореографическим навыкам, техникам и приемам;

— развивать танцевальные способности;

— формировать и развивать личностные морально-волевые качества обучающихся;

— содействовать проявлению творческой инициативы, творческого музыкального воображения.

Руководитель кружка: Дацкевич Светлана Викторовна

Время проведения:

понедельник — 16.10 -16.35

среда —  15.15-15.35 — 1 группа (средняя)

16.10- 16.30 — 2 группа (ТНР)

16.35-17.00 -3 группа (старшая 2 подгруппа)

Кружок «Театральный сундучок» на бюджетной основе

Цель: выявление и развитие творческих способностей и возможностей ребёнка, раскрытие его потенциала средствами театрального искусства.

Задачи:

— развивать устойчивый интерес к театральному творчеству, потенциальные возможности каждого воспитанника;

— формировать ценностное отношение к искусству;

— развивать коммуникативную культуру, моральные качества воспитанников;

-развивать образное мышление, воображение, фантазию, творческие способности.

Время проведения

понедельник 15.15 -15.40

Руководитель кружка: Дацкевич Светлана Викторовна

Продолжить чтениеДополнительное образование

В чем польза занятий физкультурой

Ежедневные занятия физкультурой укрепляют организм, повышают сопротивляемость к различного рода заболеваниям. Вырастить крепкое, здоровое поколение — задача как родителей, так и педагогов в учреждении дошкольного образования.

Физкультура не менее важна, чем здоровое питание и полноценный отдых. Она не только предупреждает множество заболеваний, но и также благоприятно влияет на психоэмоциональное состояние человека, что на самом деле, очень важно.

Продолжить чтениеВ чем польза занятий физкультурой

Если взрывать, то безопасно!

Совсем не за горами праздник, в который каждый чувствует себя ребёнком и ждёт чуда – это Новый год. И всем хочется сделать его весёлым, красочным и незабываемым. Нет ничего проще! Фейерверки, петарды, салюты и другие пиротехнические изделия позволят реализовать ваши желания. Но в погоне за спецэффектами многие забывают, что у вас в руках весьма опасная вещь, которая требует повышенного внимания при обращении с ними!

Продолжить чтениеЕсли взрывать, то безопасно!

РОЛЬ ВОСПИТАТЕЛЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИИ УТРЕННИКОВ

  Уважаемые педагоги! Праздничные утренники в учреждении дошкольного образования — важная составная часть воспитательно-образовательного процесса. Они активно воздействуют на формирование личности ребёнка, позволяют ему проявить свои навыки, умения, творческую инициативу, подводят определенный итог педагогической работы. Поэтому подготовку к празднику, его проведение и закрепление полученных детьми впечатлений можно рассматривать как звенья одного единого педагогического процесса. Утренник должен проводиться в хорошем темпе. Растянутость выступлений, слишком большое их количество, неоправданные паузы — всё это утомляет, расхолаживает воспитанников, нарушает единую линию эмоционально-физиологической нагрузки.

Продолжить чтениеРОЛЬ ВОСПИТАТЕЛЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИИ УТРЕННИКОВ

Детский травматизм

Детский травматизм кажется неизбежным злом. На самом деле, большинства травм и опасных ситуаций можно избежать. И профилактика детского травматизма, естественно, ложится на плечи родителей и воспитателей. Детский травматизм распространен куда больше, чем травматизм взрослых, и это не удивительно. Дети очень любознательны, пытаются активно познавать окружающий мир. Но при этом житейских навыков у них еще мало, и они не всегда умеют оценить опасность ситуации.

Продолжить чтениеДетский травматизм

ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С ПРОФЕССИЯМИ ВЗРОСЛЫХ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗИТИВНЫХ УСТАНОВОК К ТРУДУ

 «Любовь ребенка к людям труда – источник

человеческой нравственности»

В. А. Сухомлинский

Ознакомление детей дошкольного возраста с миром профессий – важный этап в процессе профессионального самоопределения личности. Именно в это время происходит активная социализация детей, накапливаются представления о мире профессий. Мир профессий в обществе — сложная, динамичная, постоянно развивающаяся система. Если ещё 10 — 15 лет назад было достаточно познакомить детей с трудом повара, продавца, водителя, врача, военного, то на современном этапе этого недостаточно. Современная действительность нам диктует новые требования.

Продолжить чтениеОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С ПРОФЕССИЯМИ ВЗРОСЛЫХ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗИТИВНЫХ УСТАНОВОК К ТРУДУ

Консультация для воспитателей «Как сформировать познавательный интерес к математике у детей дошкольного возраста»

Формирование элементарных математических представлений у детей — один из разделов учебной программы дошкольного образования. Как увлечь детей занимательной математикой и при этом не превратить занятия с ними в школьный урок? Наполните группу материалами математического содержания и используйте традиционные и нетрадиционные формы работы с воспитанниками.

Продолжить чтениеКонсультация для воспитателей «Как сформировать познавательный интерес к математике у детей дошкольного возраста»

Рекомендации для воспитателей по организации сюжетно-ролевой игры

  1. Помните, что ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста — это игра.

 2. Изучайте теоретические и практические знания по формированию сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста.

Продолжить чтениеРекомендации для воспитателей по организации сюжетно-ролевой игры