Целью физкультурного развлечения было доставить детям радость от совместной деятельности со сказочными персонажами,развивать ловкость, быстроту, координацию движений;вызвать у детей желание участвовать в подвижных играх и игровых упражнениях,к выполнению действий по ходу сюжета.
Праздник смеха и улыбки
Ранней к нам пришел весной!
Вот и солнце светит ярко,
Улыбаясь нам с тобой!
Сегодня разрешается кривляться,
Шутить, играть и кувыркаться!
В нашем учреждении прошло веселое развлечение посвященное Дню смеха. В гости в ребятам пришёл веселый клоун Чупик, который вместе с ребятами танцевал, пел, шутил, смеялся и играл. День смеха получился запоминающимся, ярким и очень эмоциональным.
31 сакавіка у нашым садку прайшла забава“Гуканне вясны”. Дзеці падчас правядзення забавы чыталі вершы пра вясну, спявалі песні. У госці да дзяцей прыйшла Вясна. Разам з ёй яны гулялі ў беларускія народныя гульні, загадвалі загадкі. Усе засталіся задаволены !
С целью повышения эффективности работы «Центра наглядной профилактики» Брестского областного ЦГЭиОЗ создана страница в социальных сетях «Мы Вконтакте».
https://disk.yandex.by/d/3vFr2tUYaaL_bg/Листовка%20ЦНП.jpg – листовка о Центре наглядной профилактики;
https://vk.com/cnpcentrpro — страница в социальных сетях «Мы Вконтакте
Беларускія народныя гульні садзейнічаюць правільнаму фізічнаму развіццю, умацаванню здароўя, развіццю сілы, спрытнасці, назіральнасці, кемлівасці, удумлівасці, вытрымцы, пачуцця калектывізму, клопату пра іншых, любові да роднага краю, выхаванню пачуцця справядлівасці. Кіраўнік па фізічным выхаванні правяла адкрыты паказ фізкультурнай забавы «На пошукі усмешкі», пабудаванай на беларускіх рухомых гульнях.
30 марта 2021 обследование детей группы интегрированного обучения и воспитания № 5, специальной группы для детей с тяжёлыми нарушениями речи № 6;
16 апреля, 19 апреля, 20 апреля 2021 года обследование детей, посещающих пункт коррекционной педагогической помощи.
«Час Земли» – ежегодная международная акция Всемирного фонда дикой природы, направленная на формирование ответственного отношения к окружающей среде.
Люди по всему миру в одно и то же время добровольно отключают на один час свет и электроприборы, на архитектурных сооружениях гасится внешняя декоративная подсветка.
Впервые акция «Час Земли» была проведена по инициативе фонда дикой природы в 2007 году в Сиднее. В ней приняли участие более двух миллионов человек. Уже на следующий год к «Часу Земли» присоединились 35 стран мира.
В 2021 году акция пройдет 27 марта с 20:30 час. до 21:30 час.
Приглашаем всех жителей принять участие в акции.
Ни для кого не секрет, что труд — важнейшее средство воспитания, начиная с раннего возраста. В процессе труда формируется личность ребенка, складываются коллективные взаимоотношения. Поэтому трудовому воспитанию всегда уделяется много времени — в любое время года.
Паважаныя таты i матулi!
Далучайце дзетак да роднай мовы – мовы продкаў і нашчадкаў
Што такое родная мова? Навошта дзецям трэба ведаць беларускую мову?
З самага нараджэння дзіця чуе голас маці, якая аберагае яго ад усяго дрэннага ў свеце. Наша родная старонка, як наша маці – хоча каб мы заставаліся вольнымі ўладальнікамі свайго жыцця. Гэта магчыма, калі мы будзем шанаваць нашыя карані, тое, што трымае нас, робіць нас НАЦЫЯЙ. Мова, традыцыі, нацыянальныя каштоўнасці – наш скарб, якім мы павінны ганарыцца і ніколі не адракацца. Кожны чалавек павінен ведаць родную мову, спяваць народныя песні, ведаць, як з веку ў век святкавалі святы ў нашым краі, любіць родныя мясціны, сваю Радзіму – Беларусь.
Создание благоприятного психологического микроклимата в группе для детей с тяжелыми нарушениями речи
Психологическая атмосфера складывается из отношения к детям каждого педагога, а также взаимоотношений самих педагогов в группе. Комфортным для ребенка является доброжелательный, ласковый и эмоционально положительный тон воспитателя. При таком стиле поведения педагога необходимость порицания детей сводится к минимуму. Ласку, мягкость и доброжелательность воспитателя не следует путать со вседозволенностью. Важно в общении с воспитанниками добиться сочетания требовательности и тонкого понимания ребенка.
