Играем с пальчиками и развиваем речь

Движения пальцев и кистей рук ребенка имеет особое развивающее воздействие. Такие игры как «Ладушки», «Коза рогатая» и др. имеют не только   развлекательное, но и развивающеевоздействие. Простые движения рук помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и с губ. Они способны улучшить произношение многих звуков, а значит развивать речь ребенка. Благодаря развитию пальцев в мозгу формируется проекция «схемы человеческого тела», а речевые реакции находятся в прямой зависимости от тренированности пальцев.Такжеобращайте внимание на овладение ребенком простыми, но в тоже время жизненно важными умениями – держать чашку, ложку, карандаши, умываться.

Продолжить чтениеИграем с пальчиками и развиваем речь

Физкультурное развлечение «Листья жёлтые летят»

18 октября  прошло физкультурное развлечение на тему: «Листья жёлтые летят», в котором принимали участие воспитанники младших и средних групп. Было интересно и весело. В играх и соревнованиях время пролетело очень быстро. Дети получили порцию задора, положительной энергии,здоровья

.

Продолжить чтениеФизкультурное развлечение «Листья жёлтые летят»

Профилактика гриппа и ОРВИ у детей

Среди всевозможных заболеваний самыми часто встречаемыми являются ОРВИ, к числу которых можно отнести и грипп. Из-за распространения легко передаваемым вирусом, в осенне-зимний период таким заболеваниям подвергаются около 80% детей, посещаемых школы и дошкольные учреждения.

Продолжить чтениеПрофилактика гриппа и ОРВИ у детей

Родительское собрание

16 октября состоялось общее садовое родительское собрание на тему «Создание безопасных условий в учреждении дошкольного образования и дома». Заведующий Е.Н.Ковганко рассказала о создании здоровых и безопасных условий в учреждении дошкольного образования, заместитель начальника РОЧС по идеологической работе Милоновский Александр Вячеславович акцентировал внимание родителей на формирование основ безопасной жизнедеятельности в семье.

Продолжить чтениеРодительское собрание

Основные причины гибели детей от пожаров и ответственность родителей за оставление без присмотра

Для родителей нет ничего желаннее на свете, чем видеть первые шаги своего ребенка, слышать его первые слова. Чувство радости, гордости за малыша не знает границ. Для родителей он самый лучший, самый красивый, самый умный… Любое желание своего чадо стремятся они выполнить, хотя эти желания зачастую идут вразрез с их возможностями. Иногда детское «хочу» может обернуться непоправимой бедой.

Продолжить чтениеОсновные причины гибели детей от пожаров и ответственность родителей за оставление без присмотра

Акция «За безопасность вместе»

Для повышения уровня безопасности населения, активизации пожарно-профилактической работы, анализа ее эффективности и оценки готовности территорий к осенне-зимнему пожароопасному периоду с 15 октября по 2 ноября 2018 года проводится республиканская акция по предупреждению пожаров и гибели людей от них в жилищном фонде «За безопасность вместе».

Цель: снижение количества пожаров, происходящих по причине несоблюдения гражданами правил пожарной безопасности в жилых зданиях и сооружениях, населенных пунктах и территориях, повышение информированности населения о возможностях государственных организаций по оказанию услуг в сфере обеспечения пожарной безопасности, укрепление правопорядка, предупреждение правонарушений, совершаемых гражданами в состоянии алкогольного опьянения.

Задачи:

  1. Информировать население о состоянии пожарной безопасности, разъяснить гражданам последствия несоблюдения правил пожарной безопасности, оставления детей без присмотра, злоупотребления спиртными напитками.
  2. Оказать помощь республиканским органам государственного управления, местным исполнительным и распорядительным органам, иным организациям, в обучении граждан мерам пожарной безопасности в быту и на производстве, оказать помощь внештатным пожарным формированиям в организации пожарно-профилактической работы.
  3. Акцентировать внимание местных исполнительных и распорядительных органов на необходимость проведения регулярной и целенаправленной роботы по обеспечению пожарной безопасности на соответствующей территории, в т.ч. повышения уровня противопожарной защиты домовладений квартир одиноких пожилых граждан и инвалидов.
Продолжить чтениеАкция «За безопасность вместе»

День Матери

Мама — первое слово, которое говорит ребёнок! Мама — самый родной, самый любимый человек на свете. 15 и 16 октября в нашем учреждении прошли праздники, посвящённые Дню Матери!На протяжении всего мероприятия дети дарили добрые слова и улыбку, своим мамам. Участвовали в играх, пели песни и танцевали.В этот день хочется сказать слова благодарности своей родной маме, которая дарит нам любовь, добро, нежность и ласку. См.фотогаллерея

 

Продолжить чтениеДень Матери

Трудовое воспитание в семье

Трудовое воспитание – важное средство всестороннего развития личности ребенка. Трудолюбие не дается от природы, а должно воспитывается с самого раннего детства. Главная цель труда – в его влиянии на личность ребенка. Разумно организованный труд укрепляет физические силы, здоровье ребенка. Движения становятся увереннее и точнее. Действуя, малыш все лучше ориентируется в пространстве.
Труд оказывает существенное влияние и на умственное развитие ребенка. Он развивает сообразительность, любознательность, инициативу, активное восприятие, наблюдательность, внимание, сосредоточенность, тренирует память. А так же труд развивает мышление — ребенку приходится сравнивать, сопоставлять предметы и явления, с которыми он имеет дело.
Подчеркивая неоценимое значение труда для всестороннего развития личности ребенка, предлагаем вашему вниманию, некоторые рекомендации по трудовому воспитанию в семье.

Продолжить чтениеТрудовое воспитание в семье

« Как помочь ребенку в три года адаптироваться в учреждении дошкольного образования»

В последние годы получило распространение мнение, что лучше отдавать ребенка в  учреждение дошкольного образования до трех лет — он легче адаптируется в новой среде, меньше возникает проблем с приучением к  новому учреждению.

Продолжить чтение« Как помочь ребенку в три года адаптироваться в учреждении дошкольного образования»