В школу — с радостью!
Иногда родители начинают загружать малыша еще до школы, превращая его в ученика раньше времени. А некоторых детей недостаток времени для игр приводит просто в отчаяние. Стоит ли удивляться, что к учению такой ребенок не испытывает особо теплых чувств.
Психосоматика детских заболеваний: 8 способов разрушить своего ребенка.
Ошибки воспитания детей, допущенные в детстве, иногда приводят к возникновению у ребенка нервозности, которая может препятствовать его дальнейшему но реальному развитию. Китайские игрушки, трансгенные жиры, кризис в политике – сколько опасностей поджидает маленького человечка, только что пришедшего в этот мир. Однако, задумываемся ли мы, что самыми опасными врагами ребенка могут стать его близкие? Врагами сильными, страшными и всепобеждающими.
Буллинг в детском саду: причины и профилактика
В дошкольном детстве закладывается фундамент формирования основ культуры личности и развития физических и психологических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями. Но не все так радужно как кажется, в детских коллективах случаются стычки и не осознанная жестокость.
В продолжение детской жестокости проблемой является тема буллинга.
Что же такое буллинг? Это – длительный целенаправленный процесс психологического или физического притеснения одним человеком другим человеком. В переводе на русский язык – это травля, оскорбление, унижение. В проблеме жестокого обращения в детском коллективе уделяется особое внимание. Насилия в детском саду отличается от насилия в школе. В начальной школе насилие носит групповой характер, а в детском саду – это отдельные дети. У дошкольников при насилии не бывает этапа предварительного обдумывания .
Психологическая готовность ребенка к обучению в школе
Уважаемые родители воспитанников старших групп!
Сегодня каждого из вас волнует вопрос: «Готов ли Ваш ребёнок к обучению в школе?» Многие из вас гордятся тем, что Ваш сын или дочь хорошо читают, считают, интеллектуально подготовлены. Но всё ли это? Задавали ли Вы ему вопрос: «Почему ты хочешь учиться?» Наличие познавательного интереса: стремление познать новое, узнать, что непонятно в предметах, явлениях – один из показателей психологической готовности детей к школе. Читать, писать, считать ребёнок может, но для чего это ему надо? Вот если он поймёт это, и поймет то, что только школа может дать эти знания, значит мотивация к учебной деятельности в школе у ребёнка сформирована.
ПРОФИЛАКТИКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ
Суицидальное поведение – образ мышления и патологическая форма действий пассивного типа, чрезвычайно опасный способ ухода от разрешения жизненных проблем.
C теоретической точки зрения самоубийство – крайне опасное, однако предотвращаемое и прогнозируемое явление. Установлено, что самоубийства чаще совершаются в диапазоне от 15 до 25 лет и в преклонном возрасте – после 70. По статистике, ежегодная смертность вследствие суицида в мире составляет около 1% всех летальных исходов. Мужчины становятся жертвами суицидальных действий в четыре раза чаще, чем женщины. Установлено, что свыше 90% лиц, умерших вследствие суицида, имели в анамнезе психические патологии, в большинстве случаев – депрессивные состояния. Хотя на протяжении нескольких столетий проводились многочисленные изучения суицидального поведения в целях дать теоретическое обоснование этому явлению, на сегодня отсутствует единая теория, объясняющая биологическую природу самоубийств. Среди разнообразных концепций можно выделить три основные теории суицида: психопатологическую, психологическую и социологическую.
«Школа молодого бойца»
В группе интегрированного обучения и воспитания №5 прошло развивающее занятие по психологической готовности детей к обучению в школе, посвящённое Дню защитника Отечества «Школа молодого бойца». На занятии формировалось положительное отношение детей к обучению в школе, к Родине, формировались представления детей о профессии защитника Отечества, о военной технике, дети развивали наглядно-образное и логическое мышление, предметное восприятие, память и мелкую моторику руки, двигательную активность.
Консультация для родителей «Как помочь ребёнку справится со своими страхами».
Почти все дети, согласно исследованиям, испытывают какой-нибудь иррациональный страх. И родители не в силах полностью оградить ребенка от всего, что может его напугать. Задача — не усугубить невольно эту боязнь, а показать, что с ней можно справиться. Как это сделать, объясняет детский психолог Мари Хартвелл-Уокер.
семинар–тренинг для молодых специалистов «Как стать успешной?»
24.02.2023 в учреждении дошкольного образования педагогом-психологом проведён семинар–тренинг для молодых специалистов «Как стать успешной?», целью которого было активизировать внутренние ресурсы молодых педагогов, сформировать внутреннюю позицию успешного педагога.
На тренинге решались следующие задачи:
-определить ключевые позиции на пути личностного роста;
-способствовать освоению активной позиции самопознания посредством самодиагностики;
-развивать осознанное стремление к успеху и преодолению профессиональных затруднений.
