Пераказ – аднаўленне літаратурнага твора ў вусным выразным маўленні. Уяўляе сабой складаны разумовы навык які фарміруецца паступова ў працэссе навучання. У форме пераказу выяўляецца мастацка-маўленчая дзейнасць дашкольнікаў на пачатковым этапе яе развіцця.
Уважаемые родители !
Незаметно летит время, и Ваши дети скоро будут у порога школы .
Путешествия в страну «Всезнайка», которые проводятся со старшими дошкольниками педагогом- психологом, помогут Вашим детям:
— сформировать положительное отношение к обучению в школе;
— сформировать желание учиться;
— сформировать навык ориентации в пространстве;
— развить коммуникативные способности ;
— развить интеллектуальные качества, творческое воображение;
— развить критичность мышления, познавательную активность;
— развить память и мелкую моторику руки, двигательную активность;
-сформируют эмоционально положительное отношение к учебной деятельности;
БЕЛОРУССКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СОЮЗ
РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Уважаемые члены профсоюза!
Вы можете получить консультации по интересующим Вас вопросам, позвонив в:
Пружанский районный комитет профсоюза работников образования и науки (8-01632)
Председатель Сачевка Иван Васильевич 3-44-55
Рабочие телефоны специалистов Брестского обкома профсоюза:
Председатель – Василенко И.И. – 25-76-03;
Зам.председателя – Драпей А.А.- 25-79-16;
Гл. правовой инспектор Петручик А.М. – 25-83-28, +37533- 6444204;
Гл.технический инспектор труда Ширинга И.И.- 52-33-03, +37533- 6443258;
Гл.специалист Кулецкая Т.Л. -25-83-28, +37533-644342
Адреса сайтов
http:// estu.brest.by — Брестский областной комитет отраслевого профсоюза
http://brest-region.edu.by — Управление образования Брестского облисполкома
http://www.fpb.by — Федерация профсоюзов Беларуси
http://brest-region.by — Брестский областной исполнительный комитет
http://estu.by — Центральный комитет отраслевого профсоюза
http://www.minedu.unibel.by — Министерство образования Республики Беларусь
Падение из окна — является одной из основных причин детского травматизма и смертности, особенно в городах. Дети очень уязвимы перед раскрытым окном из-за естественной любознательности.
Уважаемые родители!
Нет ничего более ценного для каждого родителя, чем благополучие ребенка и его безопасность.
Семья для ребенка является первым институтом социализации. Именно в семье он получает первые навыки общения с окружающим миром, «впитывает» правила поведения и нормы, установленные в обществе.
Ответственность родителей за воспитание и содержание детей закреплена в нормативных правовых актах Республики Беларусь.
Существует административная, уголовная и гражданская ответственность.
Суицид – это крик души, который вовремя не был услышан окружающими и родителями.
В последнее время значительно участились случаи суицидов. Ситуация особенно обостряется в связи с активностью средств массовой информации, кино и телевидения, развитием компьютерных средств коммуникации, которые в разных формах привлекают внимание неподготовленной детской аудитории к теме смерти.
Многих родителей волнует вопрос: можно ли детям играть в компьютерные игры и, если можно, сколько времени и в какие?
Почти все родители знают, как трудно бывает усадить малыша за занятия. На компьютере ребенок занимается с удовольствием, и никогда не будет возражать против предложения позаниматься на компьютере. Это связано с тем, что компьютер сам по себе привлекателен для детей как любая новая игрушка.
Уважаемые родители!
Не оставляйте маленьких детей одних дома. Если все же вам приходится оставить детей одних, постарайтесь убрать опасные предметы и предметы, которые могут привести к пожару, в недоступное место. Постарайтесь постоянно напоминать детям, что есть предметы (утюг, телевизор, розетки, газовая плита, спички и т. д.) которыми может пользоваться только взрослый человек. А детские шалости и игры с ними могут привести к несчастному случаю или смерти.
Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества.
Воспитатель дошкольного образования Савчук С.М. с воспитанниками группы для детей с тяжёлыми нарушениями речи с использованием простейших опытов изучали свойства воздуха.
